M.Sc. Marvin Ballat
Kontaktdaten:
Raum: 49 - 310
Mail: Marvin.Ballat(at)cs.rptu.de
Tel.: 0631 205 - 5970
Betreuung:
Anfragen für Abschlussarbeiten: derzeit nicht möglich
Sprechstunde:
Nach Vereinbarung & Voranmeldung per E-Mail
Vita
| Zeitraum | Tätigkeit |
|---|---|
| seit 11/2025 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Arbeitsgruppe Fachdidaktik in der Technik (Prof. Dr. Leo van Waveren) |
| bis 09/2025 | Studium an der RPTU Kaiserslautern-Landau: Bachelor und Master of Science – Informatik |
Weitere Tätigkeiten
| Zeitraum | Tätigkeit |
|---|---|
| seit 03/2026 | Senatsmitglied an der RPTU, Statusgruppe Akademischer Mitarbeitender |
| seit 02/2026 | Vorstandsmitglied im Verein zur Förderung der Informatik e. V. |
| 04/2025 - 09/2025 | Tutor an der RPTU in der Veranstaltung “Algorithmen und Datenstrukturen” |
| 10/2022 - 03/2023 | Tutor an der RPTU in der Veranstaltung “Grundlagen der Programmierung” |
| 10/2020 - 03/2021 | Tutor an der RPTU in der Veranstaltung “Grundlagen der Programmierung” |
Forschungsschwerpunkte
- Mentale Modelle in der Informatik
- Lernförderliches Feedback
- Einbindung neuer Technologien
Auszeichnungen und Preise
- VLU-Preis der Fachschaft Informatik für besonderes Engagement in der Lehre (für das Wintersemester 2020/21)
- VLU-Preis der Fachschaft Informatik für besonderes Engagement in der Lehre (für das Sommersemester 2025)
Forschungsprojekte
| Förderzeitraum | Projekt | Projektname |
|---|---|---|
| 11/2025 - 03/2027 | FLINK (STiL) | FLINK: Feedbackgestützte Lernförderung im Informatikstudium |
Veröffentlichungen
2026
- Ballat, M. (2026). Interactive Learning of Recursion: A Tool-Based Approach of Schools. In The 20th WiPSCE Conference on Primary and Secondary Computing Education Research (WiPSCE 2026), Aachen. Verfügbar unter: https://doi.org/10.1145/3801749.3801785.
2026
- Ballat, M.; Schiebelbein, E.; Bieniusa, A. & van Waveren, L. (2026) KI-gestützte Feedback-Generierung in der Programmierlehre: Lernwirksames Feedback zur Adressierung von Heterogenität in den Vorkenntnissen. Tagung für Learning Analytics, Artificial Intelligence und Data Mining in der Hochschulbildung (LearningAID), 01.-02.09.2026, Bochum.
2026
- Ballat, M. (2026). Interactive Learning of Recursion: A Tool-Based Approach of Schools. Poster auf der The 20th WiPSCE Conference on Primary and Secondary Computing Education Research (WiPSCE 2026), 11.-13.03.2026, Aachen.
- Ballat, M.; Schiebelbein, E.; Bolender, M.; Bieniusa, A. & van Waveren, L. (2026). KI-gestützte Feedback-Generierung in der Programmierlehre: Lernwirksames Feedback zur Adressierung von Heterogenität in den Vorkenntnissen. Poster auf der Lehr-Lern-Konferenz, 12.03.2026, Kaiserslautern.
Workshop Angebote für Lehrpersonen
- 09.03.2026, Fobizz für Fortgeschrittene. KI-Studientag an der BBS Pirmasens.
- 04.05.2026, Fobizz für Fortgeschrittene. KI-Studientag am Rittersberggymnasium Kaiserslautern.
Verschiedene Workshop-Angebote für Schüler:innen:
- 06.07.2026, Einführung in die Welt der Ozobots: Programmieren mit Farbcodes (3. - 6. Klasse), Workshop am Schüler*innen-Ferienprogramm der Wipotec-Stiftung, RPTU Kaiserslautern.
- 08.07.2026, Einführung in die Blockprogrammierung mit Ozobots (5. - 8. Klasse), Workshop am Schüler*innen-Ferienprogramm der Wipotec-Stiftung, RPTU Kaiserslautern.